 Che cos'è il Global Junior Challenge Il Global Junior Challenge è un concorso internazionale che premia i progetti più innovativi che utilizzano le più moderne tecnologie informatiche nel campo dell'educazione e della formazione dei giovani. Questo concorso è indetto ogni 2 anni, è promosso dal Comune di Roma, patrocinato dal Presidente della Repubblica Italiana, ed è organizzato dal Consorzio Gioventù Digitale. Il Global Junior Challenge si inserisce nell'ambito del programma E-learning lanciato dalla Commissione Europea nel vertice di Lisbona, a garanzia della diffusione di una consapevole cultura digitale nelle scuole, tra gli insegnanti e tra i giovani. Più specificamente la finalità del Global Junior Challenge è diretta a incoraggiare le giovani generazioni e i loro insegnanti all'utilizzo delle nuove tecnologie, favorire lo scambio di esperienze e l'emulazione di iniziative di successo. In questo senso il Global Junior Challenge rappresenta, ad oggi, un'occasione unica per spingere gli insegnanti ed i ragazzi a riflettere sull'importanza dell'alfabetizzazione informatica, offrendo loro una panoramica straordinaria per varietà di partecipanti e qualità delle soluzioni proposte. Il concorso è aperto a tutti: associazioni, istituzioni pubbliche e private, cooperative, scuole, università, aziende e singole persone di ogni età provenienti da ogni parte del mondo. Lo staff Il Global Junior Challenge è organizzato dal Consorzio Gioventù Digitale, le persone che rendono possibile la realizzazione di questo evento sono: Romano Santoro - Coordinatore Scuole Consorzio Gioventù Digitale; Silvia Celani - Project Manager Global Junior Challenge; Diego Giacani - Webmaster Global Junior Challenge.
Cronologia
Il Global Junior Challenge ha inizio nel 2000 quando viene lanciata la prima edizione del concorso che ha riscosso un grande successo: più di 580 progetti partecipanti e provenienti da 49 paesi di tutto il mondo. Le categorie che in questa prima edizione accoglievano i progetti erano le seguenti:
www.gjc.it/2000/olddefault.htm. L'edizione 2002 del Global Junior Challenge, fermo restando il perseguimento dell'obiettivo generale della diffusione delle buone pratiche nell'applicazione delle applicazioni multimediali e di internet a fini educativi e formativi dei giovani, è stata particolarmente focalizzata sul tema del "Digital divide", o frattura digitale, tra coloro che hanno accesso alla conoscenza generata dalle nuove tecnologie e quelli che ne restano esclusi. Significativo è stato lo sviluppo della solidarietà internazionale mediante la realizzazione di un gemellaggio tra dieci scuole italiane ed altrettante scuole provenienti da regioni povere del mondo. Inoltre, parte importante del programma è stato il lancio del progetto per la costituzione di un movimento globale contro il digital divide nel mondo. Visitando il sito www.e-inclusionsite.org chiunque con un semplice click potrà sostenere i progetti che partecipano al Global Junior Challenge provenienti da aree povere del mondo. Alla seconda edizione hanno partecipato 433 progetti provenienti da 64 paesi, coprendo un'area geografica che conferma la dimensione mondiale dell'evento. Le categorie che in questa seconda edizione accoglievano i progetti erano le seguenti:
Significativamente, al secondo posto troviamo gli Emirati Arabi, con 26 progetti presentati. Al terzo posto troviamo gli Stati Uniti d'America con 21 progetti partecipanti. Al quarto posto il Canada con 12 progetti all'attivo. Pur a fronte di una riduzione del numero di progetti presentati da parte di Paesi come l'Italia, gli USA e il Regno Unito rispetto all'edizione del 2000, il dato alquanto significativo che emerge da un'analisi comparata fra le statistiche delle edizioni del 2000 e del 2002 è sicuramente l'incremento, da un lato, del numero di paesi partecipanti che provengono da paesi in via di sviluppo o comunque in cui è elevato il divario digitale rispetto ai paesi più industrializzati e, dall'altro, l'incremento delle collaborazioni internazionali. Questi dati danno un'importante risposta positiva a quelli che sono stati fin dall'inizio gli intenti i propositi del Global Junior Challenge 2002, ovvero un Challenge dedicato alla tematica del Digital Divide e che pertanto si sarebbe dovuto concentrare in particolar modo su quei paesi in cui questo problema è quanto mai evidente e dove, per tale ragione, vi è una maggiore necessità di un contributo concreto alla sua riduzione. Ovviamente, il fatto di aver raggiunto l'obiettivo di coinvolgere un numero più grande possibile di progetti provenienti dai paesi in via di sviluppo non è, e non è stato, fine a se stesso bensì ha rappresentato il viatico attraverso il quale realizzare iniziative concrete di inclusione sociale quali sono state il Workshop sul Digital Divide, il Global Youth Incubator for Digital Divide e il gemellaggio, che, come vedremo nel prosieguo della relazione, hanno rappresentato dei momenti topici dell'intera manifestazione, dandole un preciso significato, non solo simbolico, ma soprattutto concreto, in termini di attività e iniziative che i singoli partecipanti hanno preso come impegni per il prossimo futuro. In questo senso, le iniziative che si sono svolte durante la manifestazione hanno cercato di sfruttare al massimo le sinergie fra i diversi paesi partecipanti al fine di instaurare ampie reti di collaborazioni internazionali volte alla realizzazione di progetti comuni e i cui risultati verranno valutati giudicati fra due anni in occasione della terza edizione del Global Junior Challenge. E' possibile scaricare la brochure con la descrizione dei progetti finalisti, il programma del Global Junior Challenge 2002 e il programma della cerimonia di premiazione in formato pdf. Ed oggi….. il Global Junior Challenge 2004 si configura così: Se il Global Junior Challenge 2002 ha rappresentato, il concorso internazionale, promosso dal Comune di Roma ed organizzato dal Consorzio Gioventù Digitale, che ha avuto come finalità quella di incoraggiare le giovani generazioni ed i loro insegnanti all'utilizzo delle nuove tecnologie, favorire lo scambio di esperienze e l'emulazione di iniziative di successo, il Global Junior Challenge 2004 sarà questo, ma molto di più…. Definire il Global Junior Challenge 2004 semplicemente un concorso internazionale non basta, in quanto sarebbe un appellativo limitante, e restrittivo che analizzerebbe solo una parte dell'evento che sarà il Global Junior Challenge 2004. In questa nuova edizione il concorso sarà lo scenario all'interno del quale si mescoleranno differenti ingredienti di successo: ci sarà il ritorno di alcune tematiche che sono state protagoniste del Global Junior Challenge 2002 come quella degli scambi culturali (gemellaggi scolastici), o quella del Digital Divide e che vedranno la realizzazione dei progetti che sono stati messi in piedi in questa edizione, ma arriveranno anche molte novità come l'introduzione della tematiche donne & pari opportunità e riduzione della povertà & ICT che arricchiranno il concorso nei contenuti e nella varietà delle persone che vi parteciperanno. Le categorie dei progetti che in questa terza edizione raccolgono i progetti sono le seguenti:
E' anche possibile visualizzare in streaming il Video del Global Junior Challenge 2002. |